Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
В МБДОУ «Детский сад № 62» (далее ДОУ) создаются специальные условия для получения дошкольного образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ).
При создании материально-технических условий для детей-инвалидов и детей с ОВЗ ДОУ учитывает особенности их физического и психофизиологического развития.
Основными помещениями ДОУ, предназначенными для осуществления образовательной деятельности, являются 15 групповых комнат.
Групповые помещения уютны, оформлены и оборудованы с учетом возраста воспитанников и требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
ДОУ располагает также учебными кабинетами:
• физкультурный зал /музыкальный зал – 1 (К. Мяготина, 53);
• физкультурный зал – 1 (К. Мяготина, 55а);
• музыкальный зал – 1 (К. Мяготина, 55а);
• логопедический кабинет – 4 (К. Мяготина, 53);
• кабинет педагога-психолога – 2 (К. Мяготина, 55а; К. Мяготина, 53).
Учебные кабинеты отвечают требованиям СанПиН и требованиям безопасности.
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Все возрастные группы ДОУ (15 групп) оборудованы для проведения практических занятий в соответствии с ФГОС ДО, требованиями СанПиН. В группах имеется мебель (столы и стулья, стеллажи, игровые стенки, шкафы и полки), развивающее игровое оборудование, технические средства обучения.
В ДОУ функционирует 1 музыкальный зал, 1 физкультурно-музыкальный зал. Особую важность для физического развития имеют спортивные площадки, расположенные на территории ДОУ.
Для осуществления коррекционной работы, проведения индивидуальных занятий с детьми, занятий малыми группами, оказания консультативной помощи педагогам, родителям (законным представителям) воспитанников имеется:
- 4 логопедических кабинета,
- кабинет учителя-дефектолога,
- кабинет педагога-психолога,
- комната релаксации,
- изостудия,
- методический кабинет.
Наличие оборудованных библиотек
В МБДОУ «Детский сад № 62» (далее ДОУ) специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено.
На базе методического кабинета организована библиотека для всех участников образовательных отношений (методическая и справочная литература, периодические издания, детская художественная литература, демонстрационный, дидактический материал для занятий и пр.). Все материалы кабинета систематизированы по образовательным областям и основным направлениям воспитания.
В каждой возрастной группе оформлены «центры детской книги», которые оснащены учебной, художественной и познавательной литературой, иллюстрациями, портретами детских писателей и поэтов, развивающими пособиями. В группах старшего дошкольного возраста имеются атрибуты для организации сюжетно-ролевой игры «Библиотека» (читательские билеты, формуляры, органайзеры для хранения книг, журналов, оформления тематических выставок литературы, закладки для книг, материалы для ремонта книг и др.).
Наличие оборудованных объектов спорта
Занятия по физической культуре имеют большое значение для развития, адаптации и социализации воспитанников, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Основные объекты спорта МБДОУ «Детский сад 62» (далее ДОУ):
• физкультурный зал /музыкальный зал – 1 (К. Мяготина, 53)
• физкультурный зал – 1 (К. Мяготина, 55а)
• спортивная площадка - 2 (К. Мяготина, 55а – 2);
• прогулочные участки - 15.
В физкультурных залах имеется оборудование, необходимое для проведения утренней гимнастики, гимнастики после сна, организации физкультурных занятий и спортивных праздников.
На спортивных площадках организуются физкультурные занятия на свежем воздухе, проводятся спортивные мероприятия. Площадки оснащены необходимым оборудованием, соответствующим требованием безопасности.
Каждая возрастная группа имеет свой участок для организации прогулок, подвижных игр, самостоятельной двигательной активности детей. Прогулочные участки оборудованы спортивными и игровыми комплексами.
В игровых комнатах организовано пространство для двигательной активности детей, созданы «спортивные центры». «Спортивные центры» оснащены физкультурным оборудованием: атрибутами для подвижных игр, спортивным снаряжением для развития различных физических качеств и групп мышц (мячи различного диаметра, кегли, кольца, мешочки с песком, гимнастические палки, скакалки, флажки и т.д.), подвижными мягкими модулями, разнообразным нестандартным оборудованием, дидактическими играми и альбомами спортивной тематики.
Постоянное обновление материально-технического обеспечения образовательной деятельности, здоровьесберегающей среды ДОУ способствует стимулированию физической активности воспитанников, создает благоприятные условия для физического развития, сохранения и укрепления здоровья детей, формирования осознанного отношения всех участников образовательных отношений к здоровому образу жизни.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Обеспеченность образовательной деятельности средствами обучения и воспитания
Развивающая предметно-пространственная среда (далее РППС) МБДОУ «Детский сад № 62» (далее ДОУ) соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО), требованиям Образовательной программы дошкольного образования (далее Программа).РППС ДОУ является: содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной, безопасной, здоровьесберегающей, эстетически-привлекательной.
РППС ДОУ обеспечивает:
- максимальную реализацию образовательного потенциала пространства и материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета индивидуальных особенностей;
- возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых во всей группе и в малых группах, двигательной активности детей, а также возможности для уединения;
- учёт национально-культурных, климатических условий;
- эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением.
Организация образовательного пространства, разнообразие материалов, оборудования и инвентаря (в зданиях и на участках) побуждает игровую, двигательную, познавательную, исследовательскую и творческую активность воспитанников, экспериментирование с доступными материалами, предоставляет возможность для самовыражения.
РППС ДОУ содержит материал по всем разделам Программы.
Для физического развития имеется:
- 2 оборудованные спортивные площадки;
- спортивные мини-центры, центры «Познай себя»;
- спортинвентарь;
- атрибуты для спортивных игр;
- дидактические игры, альбомы и др.
- центры продуктивной деятельности и восприятия произведений искусства в группах;
- музыкальные инструменты;
- музыкально-дидактические игры и пособия;
- центры конструирования (строительный материал (крупный и мелкий)); разнообразные конструкторы;
- и др.
Для социально-коммуникативного развития:
- игровое оборудование в группах;
- различные виды игр и игрушек, развивающих пособий;
- игрушки и пособия для театрализованной деятельности;
- центры сюжетно-ролевых игр;
- центр безопасности;
- и др.
Для познавательного развития:
- центры наук и детского экспериментирования;
- наглядный и иллюстративный материал;
- аудио, видео средства;
- дидактические игры;
- природный и бросовый материал;
- центры природы в группах;
- цветники, экологическая тропа;
- дидактические игры, наглядные пособия;
- и др.
Для речевого развития:
- речевые центры в группах;
- центры детской книги;
- дидактические игры, наглядные пособия, настольно-печатные игры и др.
Оснащение развивающих центров меняется в соответствии с образовательными задачами, особенностями каждой возрастной группы.
В младших группах главным является развитие сенсорных способностей детей. Имеется большое количество игрушек разных размеров, цветов, изготовленных из различных материалов: пластмассы, резины, дерева, глины для развития сенсорных представлений и мелкой моторики рук.
В группах старшего дошкольного возраста развивающая среда содержит материал по всем разделам Программы, игровые центры организованы с учетом гендерных особенностей.
В подготовительных к школе группах развивающая предметно-пространственная среда систематизируется в соответствии с погружением детей в разные науки.
Особую важность имеют спортивные мини-центры, оснащенные физкультурным оборудованием: атрибутами для подвижных игр, спортивным снаряжением для развития физических качеств и групп мышц (мячи различного диаметра, кегли, кольца, мешочки с песком, гимнастические палки, скакалки, флажки и т.д.), подвижными мягкими модулями, дидактическими играми и альбомами спортивной тематики. Спортивные мини-центры оснащены разнообразным нестандартным оборудованием.
Для проведения коррекционной работы оборудованы логопедические кабинеты, логоуголки в группах. Имеются зеркала для индивидуальной работы с детьми, игрушки и пособия для развития правильного физиологического дыхания; подобрана картотека артикуляционных упражнений, пальчиковой гимнастики, дидактические пособия и др.
Для физкультурных занятий в наличии: канат для лазанья, кольца, детские гантели, доска гладкая с зацепами, доска с ребристой поверхностью, дорожка-мат, дуги большие, дуги малые, канат гладкий, кегли, кольцеброс, контейнер для хранения мячей, кубы деревянные малые, ленты короткие и длинные, мешочки с грузом, мишени горизонтальные, мячи большие, средние и малые, обручи плоские, палки гимнастические разной длины, скакалки разной длины, скамейки, стенка гимнастическая деревянная, стойки переносные (для прыжков), физкультурно-игровой комплекс (тоннель), нестандартное оборудование и мн. др.
Для музыкальных занятий в наличии: фортепьяно, детские музыкальные инструменты (металлофоны, барабаны, ксилофоны, погремушки, колокольчики, бубны, деревянные ложки, треугольники, маракасы, гусли, трещотки, дудочки, шумовые игрушки и др.). Для проведения занятий и праздников используются портативные акустические системы, аппаратура для мультимедийных презентаций. Для театрализованной деятельности имеются костюмы и атрибуты, передвижные ширмы.
Для занятий по изобразительной деятельности в наличии: магнитно-маркерные мольберты, различные изобразительные средства и материалы (гуашь, акварель, мелки восковые, пастель, масляные мелки, фломастеры, кисти, грифельные карандаши, уголь, глина, пластилин, бумага разного формата и цвета и мн. др.), дидактические игры для знакомства детей с цветом и формой.
Все возрастные группы оборудованы мебелью, отвечающей требованиям СанПиН: имеются столы и стулья, стеллажи, игровые стенки, шкафы и полки, магнитно-маркерные доски.
В раздевальных комнатах имеются: шкафы, скамейки. Созданы информационные стенды для родителей, где размещается информация по наиболее актуальным вопросам обучения и воспитания.
Все развивающие материалы, средства обучения и воспитания доступны и безопасны, что позволяет детям самостоятельно выбирать интересные занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу - эффективно организовывать образовательную деятельность с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.
В ДОУ имеется необходимое учебно-методическое, библиотечно-информационное обеспечение.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информация о деятельности МБДОУ «Детский сад № 62» (далее ДОУ) размещается на официальном сайте https://ds-serebryanoe-kopytce-kurgan-r45.gosweb.gosuslugi.ru
Официальный сайт ДОУ адаптирован для лиц с нарушениями зрения (слабовидящих).
Доступ педагогов к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется через точки доступа к сети - Интернет, Wi-Fi на персональных компьютерах в методических кабинетах, ноутбуках.
Обучающиеся ДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класса в ДОУ нет.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
В МБДОУ «Детский сад № 62» электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования детьми - инвалидами и лицами с ОВЗ, отсутствуют.
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Вход на территорию ДОУ, расположенную по адресу: город Курган, улица К. Мяготина, 55а оборудован кнопкой вызова, размещенной на калитке. Для вызова сопровождающего необходимо нажать кнопку вызова или позвонить по телефону 8 (3522) 44-83-52.
Вход на территорию ДОУ, расположенную по адресу: город Курган, улица К. Мяготина, 53 оборудован кнопкой вызова, размещенной на калитке. Для вызова сопровождающего необходимо нажать кнопку вызова или позвонить по телефону 8 (3522) 44-17-69.
На входной группе в здание ДОУ, расположенное по адресу: город Курган, улица К. Мяготина, 55а установлена кнопка вызова. Для вызова сопровождающего необходимо позвонить по телефону 8 (3522) 44-83-52.
На входной группе в здание ДОУ, расположенное по адресу: город Курган, улица К. Мяготина, 53 установлена кнопка вызова. Для вызова сопровождающего необходимо нажать кнопку вызова или позвонить по телефону 8 (3522) 44-17-69.
ДОУ реализует мероприятия по адаптации объектов в соответствии с Паспортом доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования от 02.10.2024г. и Дорожной картой по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования на 2024-2033 гг.